Quito (24/08/2023).- La Secretaría Nacional de Planificación, a través de la Subsecretaría de Evaluación y la Dirección de Evaluación Territorial (DET), se ha propuesto desarrollar la primera evaluación participativa en Ecuador, que contará con el apoyo del proyecto Focelac para el fomento de capacidades y articulación de actores de la evaluación en América Latina, del Instituto Alemán de Evaluación de la Cooperación para el Desarrollo (DEval).

En ese contexto, este 24 de agosto de 2023, se llevó a cabo una reunión entre autoridades institucionales y del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) para explicar cómo se realizará la evaluación participativa, definir qué servicio será seleccionado para ser evaluado y establecer compromisos de participación entre las entidades que formarán parte del proceso.  Los involucrados decidirán qué se evaluará, con qué objetivos, cuándo se realizará la evaluación, qué métodos de recolección y análisis de datos se usarán y cómo se comunicarán los resultados.

Después de que haya sido seleccionada la intervención a evaluar, deberá conformarse un equipo de evaluación con los representantes de las partes interesadas, es decir: la Secretaría Nacional de Planificación, el MIES, los responsables de los espacios de socialización y encuentro, los beneficiarios de las políticas y la sociedad civil.

Una evaluación participativa tiene como ventaja mayores posibilidades de adaptarse al contexto, ya que se centra en las personas, se alinea con los enfoques de derechos y permite avanzar en términos de inclusión y equidad. También, genera transparencia, credibilidad y apropiación, así como una ciudadanía crítica que quiere estar informada de la agenda pública y sus resultados. Otra de las ventajas es que se crea un proceso en el que las personas involucradas, especialmente actores locales, incrementan la capacidad de decidir sobre sus propias vidas y su entorno.

La hoja de ruta que se seguirá en el marco de la evaluación participativa incluye el mapeo de actores de la evaluación; conformación del equipo ampliado y evaluador; taller de sensibilización; capacitación en evaluación participativa (que se realizará en septiembre); y, finalmente, el inicio del diseño de la evaluación.

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